＜教材動画イメージ＞

※教材動画は日々アップデートしているため、実際の映像とは異なる場合がございます。

＜STEAM学習チャート＞

小学校5年生の理科「振り子の運動」や、プログラミング教育、中学高校での物理・情報分野につながる内容です。

＜受講の流れ＞

＜つくりながら考えて、学ぼう！＞

・振り子を組み立てて揺らしてみよう。理科の説明と同じように動くかな？

・バラバラに動いていた振り子がピタっと一緒になる！どうしてだろう？（ふりこの共振）

・カチカチカチカチ、どうして一つだけ跳ねるんだろう？（ニュートンのゆりかご）

・振り子が描く不思議な図形をカメラで撮影！

どうしてこんな形になるのかプログラミングで確かめてみよう。（リサージュ曲線）

<日常を見る目が変わる！>

手を動かしながら学ぶことで、知識が具体的なイメージとつながります。

その具体的なイメージは、身近なカガクを発見し、まなびを深める習慣を育みます。

＜作品例＞