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受賞作品決定!【つくるまなぶの夏休み 2022】

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10月のものづくり講座スケジュール

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オンライン講座を受けて

こちらの興味に合わせて作りたいものアドバイスや聞きたい話をしてくれて、とてもありがたいです。

集中力に波がある子で、講座は子どもに確認してやりたいと言ったら申し込むのですが、当日の気分次第で集中できないときもあります。

それでも必ず話は聞いていたり、様子は見ているようで、どこかのタイミングで生活とリンクしたとき、聞いていなかったと思っていた講座の内容を後から話していたりします。

(小2)

対面講座を受けて

いつもはzoomで参加している三兄弟ですが、今回は夏休みという事もあり、久しぶりに対面での講座に参加させて頂きました☆

~中略~

話し合う中でヒラメキが生まれ、作っていく中でやりたい事が広がり、それを形に表現していく子供達。本当に夢中になって集中している眼差しは、大人も顔負けしてしまうほど。

木を切るなど、先生にお任せの所も有れば、できる所は自分で頑張り、達成感を持たせるなど、自己肯定感をさりげなく持たせてくださっているのもありがたいです。

子供の秘めたる能力を、色々な角度から芽生えさせていただける、そんな隠れ家のようなスペース。

ぜひ一度、足を運んでみてください。

外見は京町家、室内はミニ科学センターのようなカラクリに、大人も子供も楽しめますョ。

考えることの大切さ

 

長い時間かけてものづくりに取り組むことができ本人も楽しんでいました。

 

「なぜこうなるの?」「どうやって作ろう?」など考えることの大切さを改めて考える良い機会になりました。

 

(6歳)

考える力を尊重

 

子どもももくもくと集中して楽しく参加できたことが良かったです。

 

特に、すべてをお手本通りに真似るのではなく、子どもの自由な発想や考える力を尊重されているのが素敵だなと思いました。

 

(7才)

子どもの興味を観察

ナビゲーターさんの「教えてもらったことより、試行錯誤しながら自分が気づいたことに意味がある」という言葉がとても印象的でした。

家では小さい弟がいてあまり自由にさせてあげられず、工作するときもやってる横からあれこれ口をだしてしまっていたことに気が付きました。

小さなことでも自分で選んで自分でつくる姿を見守るのは、忍耐が必要ですが子どもにとってとても楽しい時間だったようで来れてよかったです。

(7才)

 

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